一、七年级上册:1、《朝花夕拾》:鲁迅著,收录10篇回忆性散文,主要写了童年的生活经历。2、《西游记》:吴承恩著,以玄奘取经的史实为蓝本,加以想象,创作的唐僧师徒西天取经的故事。
二、七年级下册:1、《骆驼祥子》:老舍著,写了人力车夫祥子几番得失车子,最后被现实打败,从一个单纯善良的年轻人变为好吃懒做、偷奸耍滑的行尸走肉之人。2、《海底两万里》:凡尔纳著,科幻类图书,尼摩船长乘坐潜艇在海底探险的故事。
三、八年级上册:1、《红星照耀中国》:埃德加·斯诺著,作为美国记者,在战争年代亲身到达红色革命根据地,采访了众多红军领袖,向世人展示了最真实的红军面貌。2、《昆虫记》:法布尔著,作者用观察法探究小昆虫的生活,以朋友的角度和昆虫相处,向读者展示了有趣的昆虫世界。
四、八年级下册:1、《傅雷家书》:傅雷著,作为翻译家、教育家,他以书信的方式,在生活、艺术、理想信念方面,和孩子进行了亲切的交流,给孩子最真切的鼓励和祝愿。2、《钢铁是怎样炼成的》:奥斯特洛夫斯基著,作者以自己为原型,写了主人公保尔·柯察金努力奋斗、为国效力、在全身瘫痪双目失明后依然坚持创作的故事。
五、九年级上册:1、《艾青诗选》:艾青著,表达了对祖国和人民的热爱。2、《水浒传》:施耐庵著,写了108位好汉聚义梁山泊,替天行道、反抗压迫的故事,表现了“官逼民反”的思想。
六、九年级下册:1、《儒林外史》:吴敬梓著,全书没有固定的主人公,写了封建社会下读书人的悲哀、堕落历程。2、《简·爱》:夏洛蒂·勃朗特著,写了一个相貌平庸却内心强大的女子,经历了各种坎坷,始终追求平等的人格和爱情。
一共有22篇课文
第一单元:第1课《春》,第2课《济南的冬天》,第3课《雨的四季》,第4课《古代诗歌四首》;第二单元:第5课《秋天的思念》,第6课《散步》,第7课《散文诗二首》,第8课《世说新语》二则;第三单元:第9课《从百草园到三味书屋》,第10课《再塑生命的人》,第11课论语十二章;第四单元:第12课《纪念白求恩》,第13课《植树的牧羊人》,第14课《走一步,再走一步》,第15《课戒子书》;第五单元:第16课《猫》,第17课《动物谈笑》,第18课《狼》);第六单元:第19课《皇帝的新装》,第20课《天上的街市》,第21课《女娲造人》,第22课《寓言四则》
初一上册语文课文目录如下:
第一课是《在山的那边》;
第二课是《走一步,再走一步》;
第三课是《生命生命》;
第四课是《紫藤萝瀑布》;
第五课是《童趣》;
第六课是《理想》;
第七课是《短文两篇》;
第八课是《人生寓言》;
第九课是《我的信念》;
第十课是《论语》;
第十一课是《春》;
第十二课是《济南的冬天》;
第 十三课是《山中访友》;
第十四课是《秋天》。
作为最重要的学科之一,语文教材的变化,是所有家长和老师最关心的问题。本文中,我帮大家整理了七年级的语文课本目录,有需要的小伙伴赶紧收藏吧!
七年级上册
第一单元
1 春
2 济南的冬天
3*雨的四季
4 古代诗歌四首
观沧海
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
次北固山下
天净沙·秋思
写作 热爱生活,热爱写作
第二单元
5 秋天的怀念
6 散步
7*散文诗两首(金色花、荷叶母亲)
8 《世说新语》两则(咏雪、陈太丘与友期)
写作 学会记事
综合性学习 有朋自远方来
第三单元
9 从百草园到三味书屋
10*再塑生命的人
11*窃读记
12《论语》十二章
写作 写人要抓住特点
第四单元
13 纪念白求恩
14 植树的牧羊人
15* 走一步,再走一步
16 诫子书
写作 思路要清晰
第五单元
17 猫
18 鸟
19*动物笑谈
20 狼
写作 如何突出中心
第六单元
21 皇帝的新装
22 诗两首
23*女娲造人
24 寓言四则
写作 发挥联想和想象
七年级下册第一单元
1 邓稼先
2 说和做——记闻一多先生言行片段
3*回忆鲁迅先生(节选)
4 孙权劝学
写作 写出人物的精神
第二单元
5 黄河颂
6 最后一课
7*土地的誓言
8 木兰诗
综合性学习 天下国家
第三单元
9 阿长与《山海经》
10 老王
11 *台阶
12 卖油翁
写作 抓住细节
名著导读
《骆驼祥子》:圈点与批注
课外古诗词诵读 竹里馆
春夜洛城闻笛
逢入京使
晚春
第四单元
13 叶圣陶先生二三事
14 驿路梨花
15*最苦与最乐
16 短文两篇
陋室铭
爱莲说
写作 怎样选材
综合性学习 孝亲敬老,从我做起
第五单元
17 紫藤萝瀑布
18*一棵小桃树
19*外国诗二首
假如生活欺骗了你
未选择的路
20 古代诗歌五首
登幽州台歌
望岳
登飞来峰
游山西村
己亥杂诗(其五)
写作 文从字顺
第六单元
21 伟大的悲剧
22 太空一日
23*带上她的眼睛
24 河中石兽
综合性学习 我的语文生活
名著导读《海底两万里》
课外古诗词诵读
泊秦淮
贾生
过松源晨炊漆公店(其五)
约客
2023版初一语文必读书目有《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等。
1、《红楼梦》:是清代作家曹雪芹所著的长篇小说,被称为中国古代小说中的巅峰之作。它以宝黛之爱情为主线,描绘了贾府衰落的故事,展现了封建社会的种种问题,通过丰富细致的语言和形象塑造,揭示了生活的无常和人性的复杂。
2、《西游记》:是明代作家吴承恩所著的一部神话小说,以孙悟空等人的取经之旅为主线,展现了佛教的智慧、正义和人性的成长。它深受读者喜爱,丰富的故事情节、幽默诙谐的语言和丰富的文化内涵,成为中国文学中的经典之作。
3、《水浒传》:是元代作家施耐庵创作的一部长篇小说,以“梁山泊”一百单八将的故事为主线,讲述了他们的抗暴斗争和人性的善恶矛盾。作品中塑造了许多英雄人物形象,描绘了社会底层人民不屈不挠的斗争精神。
4、《三国演义》:是元代作家罗贯中的作品,以三国时期的历史事件为素材,描绘了魏、蜀、吴三方势力之间的纷争和英雄人物的传奇故事。作品通过对人物的塑造和情节的安排,展现了忠诚、智谋和勇气。
重要性
1、文学价值:这些作品被誉为中国文学史上的经典之作,具有深厚的文学价值。它们以丰富的情节、精彩的描写和独特的艺术风格,展示了作者的才华和创造力,成为中国文学宝库中的瑰宝。
2、文化传承:这些名著代表了中国古代文化的重要组成部分,蕴含了丰富的历史、宗教、哲学和伦理价值观。通过阅读这些作品,人们可以了解中国古代社会的风貌、价值观和道德观念,有助于传承和弘扬传统文化。
3、人性思考:这些作品通过展现人物形象、情节发展和内心世界的描写,引发了对人性、道德、情感和人生意义的深入思考。读者可以从中获得对复杂的人性和社会问题的洞察,培养自己的思辨能力和人文素养。
4、教育功能:作为学校教育中的必读书目,这些名著对学生的素养培养和综合能力发展具有重要意义。阅读经典名著可以提高学生的阅读理解能力、写作表达能力和思维逻辑能力,培养学生的文学鉴赏力和文化熏陶。
七年级上册语文古诗如下:
一、《观沧海》曹操
东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。
注释
选自《曹操集》上册(中华书局1974年版)。这首诗是《步出夏门行》四章中的第一章。曹操(155-220),字孟德,沛国谯(qíao)县(现在安徽毫州)人,东汉末政治家、军事家、诗人。代表作有诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》等。 临:到达。
碣(jié)石:山名。碣石山,在现在河北省昌黎县的碣石山。公元207年秋天,曹操征乌桓时经过此地。
澹澹(dàn dàn):(水波)荡漾。
竦峙(sǒng zhì):高高地挺立。竦,高起。峙:挺立。
星汉:银河。
幸甚至哉:庆幸得很,好极了。幸,庆幸。 至,极点。
二、《次北固山下》王湾
客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。
注释
选自《全唐诗》卷一百一十五(上海古籍出版社1986年版)。次,停留。北固山,在现在江苏镇江北。王湾(生卒年不详),洛阳(现在河南洛阳)人,唐代诗人。 客路:行客前进的路。
潮平两岸阔:潮水涨满,两岸与江水相平,显得十分开阔。 海日生残夜:夜还未消尽,一轮红日已从海上升起。残夜,夜将尽未尽。
江春入旧年:意思是,江上春早,旧年未过新春已来。 归雁洛阳边:希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。
三、《钱塘湖春行》白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
注释
选自《白居易集》卷二十(中华书局1979年版)。钱塘湖,即杭州西湖。白居易(772-846),字乐天,晚年字号香山居士。太原(现在山西太原)人。唐代诗人,著有《白氏长集》。
孤山:在西湖的后湖与外湖之间,山上有孤山寺。
贾亭:即贾公亭。唐代贞元中,贾全在杭州做官的时候在西湖造了这个亭。
水面初平:湖水才同堤平,即春水初涨。
云脚低:白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片,看上去,浮云很低,所以说“云脚低”。
暖树:向阳的树。
不足:不够。
白沙堤:指西湖的白堤,又称沙堤或断桥堤。
四、《天净沙·秋思 》马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
注释
选自《全元散曲》(中华书局1964年版)。天净沙,曲牌名。思,思绪。马致远(约1250-1321以后),号东篱),大都(现在北京)人,元代戏曲作家。
昏鸦:黄昏时的乌鸦。
五、《龟虽寿》 曹操
神龟虽寿, 犹有竟时。 螣蛇乘雾, 终为土灰。 老骥伏枥, 志在千里。 烈士暮年, 壮心不已。 盈缩之期, 不但在天;养怡之福, 可得永年。 幸甚至哉, 歌以咏志。
注释
选自《曹操集》上册(中华书局1974年版)。《龟虽寿》是曹操的乐府诗《步出夏门行》四张中的最后一章。
竟:终结,这里指死亡。
螣蛇:传说中龙的一种,能腾云雾升天。 骥:良马。 枥:马槽。
烈士:有远大抱负的人。
盈缩:原指岁星长短的变化,这里指人寿命的长短。 养怡:指调养身心。怡,愉快、和乐。 永年:长寿。
六、《过故人庄 》孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。
注释
选自《孟浩然集校注》卷四(人民文学出版社1989年版)。孟浩然(689-740),襄州襄阳(现湖北襄阳)人,唐代诗人。过,造访。故人庄,老朋友的田庄。 黍(shǔ):黄米饭。 合:环绕。
郭:这里指村庄的四周。
开轩面场圃:打开窗子,面对着的是打谷场和菜园。 把酒:端起酒杯。
桑麻:这里泛指庄稼。 重阳日:九月九日重阳节。
就菊花:指欣赏菊花与饮酒。就,接近。
七、《题破山寺后禅院》常建
清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。
注释
选自《全唐诗》卷一百四十四(上海古籍出版社1986版)。常建(生卒年不详),大约是长安(现在陕西西安)人,唐代诗人。破山寺,在现在江苏常熟虞山北。
初日:早上的太阳。 禅房:僧人的房舍。
山光悦鸟性,潭影空人心:这两句形容后禅院环境幽静,山光使野鸟怡然自得,潭影使人心中的俗念消除净尽。人心,指人的尘世之心。破空寺里有空心亭。
钟磬:钟和磬,佛教法器。
八、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 》李白
杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西!
注释
选自《李白集校注》卷十三(上海古籍出版社1980版)。李白(701-762),字太白,号青莲居士,绵州昌隆(现在四川江油)人,唐代诗人。龙标,唐朝县名(现在湖南黔阳)。王昌龄这次是被贬为龙标尉。
子规:即杜鹃鸟,又称布谷鸟。 五溪:现在湖南西部五条溪流的总称。 随风:有版本写作“随君”。
夜郎:古代少数民族国名。辖境主要在现在贵州西部。
九、《夜雨寄北》 李商隐
君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。
注释
选自《李商隐诗集疏注》卷上(人民文学出版社1985年版)。李商隐(约813-约858),字义山,号玉溪生,又号樊南生,怀州河内(现在河南沁阳)人,唐代诗人。
巴山:泛指巴蜀之地。 却:再。
十、《泊秦淮》
杜牧 烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。
注释
选自《樊川诗集注》卷四(上海古籍出版社1978年版)。杜牧(803-852),字牧之,京兆万年(现在陕西西安)人,唐代诗人。秦淮,河名,发源于江苏溧水东北,经南京流入长江。
商女:歌女。
后庭花:是《玉树后庭花》的简称。南朝陈后主所作,后世多称之为亡国之音。
十一、《观书有感》朱熹
半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来。
注释
选自《朱熹集》卷二(四川教育出版社1996年版)。朱熹(1130-1200),字元晦,号晦庵,徽州婺源(现江西婺源)人,南宋哲学家、教育家。
一鉴开:像一面镜子一样展现在眼前。 共徘徊:都在镜子中一起荡漾。 渠:它。指方塘。
那:哪。
十二、《浣溪沙 》晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
注释
选自《珠玉词》(江西人民出版社1986年版)。晏殊(991-1055),字同叔,抚州临川(现在江西临川人),北宋政治家、文学家。浣溪沙,词牌名。
去年天气旧亭台:是说天气、亭台都和去年一样。
十三、《如梦令》李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。
注释
选自《李清照集笺校》卷一(上海古籍出版社2002年版).李清照(1084-约1155),自号易安居士,济南章丘(现在山东章丘)人,宋代女词人。如梦令,词牌名。
溪亭:溪边的亭子。 日暮:黄昏时候。 藕花:荷花。
争渡:怎么才能把船划出去。